Tischgruppen: Unterschied zwischen den Versionen
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deutsch-lernen>Klaus Dautel |
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== Bildung von Tischgruppen == | <br> | ||
==Bildung von Tischgruppen<ref>Teile übernommen aus [[unterrichten:Tischgruppen|ZUM-Unterrichten]].</ref>== | |||
Tischgruppen können nach unterschiedlichen Kriterien gebildet werden. Dabei hat jedes Verfahren zur Bildung von Tischgruppen Vor- und Nachteile. | Tischgruppen können nach unterschiedlichen Kriterien gebildet werden. Dabei hat jedes Verfahren zur Bildung von Tischgruppen Vor- und Nachteile. | ||
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|freie Wahl der Lernenden | |freie Wahl der Lernenden | ||
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* Freunde sitzen zusammen und fühlen sich wohl. | *Freunde sitzen zusammen und fühlen sich wohl. | ||
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* Die Ablenkung durch die Tischgruppe ist meistens groß. | *Die Ablenkung durch die Tischgruppe ist meistens groß. | ||
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|Wahl der Lehrkraft | |Wahl der Lehrkraft | ||
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* "Sinnvolle" Tischgruppen können gebildet werden. | *"Sinnvolle" Tischgruppen können gebildet werden. | ||
* "Ungünstige" Tischgruppen werden vermieden. | *"Ungünstige" Tischgruppen werden vermieden. | ||
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* Der Zeitaufwand für eine sinnvolle Planung ist nicht gering. | *Der Zeitaufwand für eine sinnvolle Planung ist nicht gering. | ||
* Die Lehrkraft muss mit Widerstand einzelner Lernender gegen die getroffenen Entscheidungen rechnen. | *Die Lehrkraft muss mit Widerstand einzelner Lernender gegen die getroffenen Entscheidungen rechnen. | ||
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|[[Kooperatives Lernen: Zufallsprinzip|Zufallsprinzip]] | |[[Kooperatives Lernen: Zufallsprinzip|Zufallsprinzip]] | ||
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* Einfach durchzuführen | *Einfach durchzuführen | ||
* Niemand fühlt sich sich benachteiligt. | *Niemand fühlt sich sich benachteiligt. | ||
* Man lernt Mitschüler (besser) kennen, mit denen man sonst (freiwillig) kaum etwas zu tun bekäme. | *Man lernt Mitschüler (besser) kennen, mit denen man sonst (freiwillig) kaum etwas zu tun bekäme. | ||
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* Man sitzt eventuell neben Personen, die man nicht mag. | *Man sitzt eventuell neben Personen, die man nicht mag. | ||
* Die Lehrkraft muss akzeptieren, wenn der Zufall zu "unglücklichen Entscheidungen" führt. | *Die Lehrkraft muss akzeptieren, wenn der Zufall zu "unglücklichen Entscheidungen" führt. | ||
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== | ==Linktipps== | ||
[[Kategorie: Kooperatives Lernen]] | *[[:unterrichten:Tischgruppen|Tischgruppen]] - in ZUM-Unterrichten | ||
==Siehe auch== | |||
*[[Think - Pair - Share]] | |||
*[[Gruppenpuzzle]] | |||
[[Kategorie:Kooperatives Lernen]] | |||
[[Kategorie:Methoden]] | |||
<references /> | |||
[[Kategorie:Methoden und Spiele]] | |||
Aktuelle Version vom 10. September 2020, 10:13 Uhr
Bildung von Tischgruppen[1]
Tischgruppen können nach unterschiedlichen Kriterien gebildet werden. Dabei hat jedes Verfahren zur Bildung von Tischgruppen Vor- und Nachteile.
| Bildung durch | Vorteile | Nachteile |
|---|---|---|
| freie Wahl der Lernenden |
|
|
| Wahl der Lehrkraft |
|
|
| Zufallsprinzip |
|
|
Linktipps
- Tischgruppen - in ZUM-Unterrichten
Siehe auch
- ↑ Teile übernommen aus ZUM-Unterrichten.
