Wiki im Fremdsprachenunterricht/Input: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 13. September 2020, 15:39 Uhr
Sie kennen Verzahnungsmöglichkeiten von Online- und Präsenzphase und können Möglichkeiten zur eigenen hybriden Unterrichtsgestaltung auswählen. Reflektieren Sie, wie die Verzahnung zwischen Online- und Präsenzaktivitäten gelingt. Dazu helfen Ihnen folgende Fragen:
1. Für welche Ziele werden die Aufgaben eingesetzt?
2. In welcher Sozialform erfüllt man die Aufgaben?
3. Wie erfolgt die Verknüpfung der Online-Aktivitäten mit dem Präsenzunterricht?
4. Welche Vor- bzw. Nachteile hat die hybride Gestaltung der Aufgabe im Vergleich zum traditionellen Unterricht?
Tragen Sie Ihre Ergebnisse in ... ein. „DiGu – Verzahnungsbeispiele“: Wählen Sie 1 Beispiel.
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- Verknüpfung
- Vor- / Nachteile im Vergleich zum traditionellen Unterricht
