Das geteilte und vereinte Deutschland

Das geteilte und vereinte Deutschland

Datei:Handlungsfeld C1 Das geteilte und vereinte Deutschland.png

Beispiele aus dem Rahmenplan

• Rückblick auf die Entstehung der Bundesrepublik Deutschland und der DDR
• Machtkonstellation nach dem Zweiten Weltkrieg und Kalter Krieg
• das gesellschaftliche Selbstverständnis und die politische Praxis
• Alltagsprobleme in Ost und West
• Fall der Berliner Mauer
• Strukturwandel nach der Vereinigung

Projektideen

Projektidee: "Die Neunerjahre" - 1919 – 39 – 49 – 89

• "Schicksalsdaten" der jüngeren deutschen Geschichte recherchieren und präsentieren.
• Wie "funktioniert" Geschichte?

Sprachliche Einbettung:

• Vergangenheit, Präteritum
• Präsentation halten

Produkte und Präsentation: Ergänze folgenden Zeitstrahl. Über "Reuse" kannst du einen eigen Zeitstrahl erstellen. Präsentiere deine Ergebnisse im Plenum.

Links und Ideen für mögliche vorbereitende Aufgaben:

• Das Neunerjahr: 1919 – 39 – 49 – 89.
• “49-89-2009″ Deutsch-deutsche Geschichte für Deutschlerner

Projektidee: 1989 - Mauer - Wiedervereinigung

Sprachliche Einbettung:

• historisches Präsens
• Zitieren
• Referate halten

Produkte und Präsentation:

• Interaktive Zeitleiste ZUM-Apps
• (Fiktive) Interviews mit Zeitzeugen spielen
• Comic erstellen

Links und Ideen für mögliche vorbereitende Aufgaben:

• Zeitreise DW
• Das Brandenburger Tor – Symbol der deutschen Geschichte
• Der Mauerfall – eine Unterrichtsreihe

• Test DW

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Projektidee: "Bewaffnete Bundes Republik Deutschland"?

• Waffengesetz in Deutschland
• Kriminalstatistik
• aktuelle Situation und Gesetzgebung
• Schützenvereine in Deutschland (Traditionen)
• aktuelle Diskussion, Gründe, Interessen
• Verglich mit anderen Ländern

Sprachliche Einbettung:

• Auswertung von Statistiken
• Diskussion pro/contra (privater Waffenbesitz)

Produkte und Präsentation

• Erstellung von Infografiken (ZUM-Apps)
• "Talkshow"
• Planspiel

Projektidee: Deutschland in Krisenzeiten

• Weltwirtschatskrisen
• Klimakrise
• Coronakrise
• Strukturkrisen
• Krise als Chance: Alternativen, Diskussion unterschiedlicher Wege Wissenschaftler, Parteien), Vergleich mit aktueller Politik
• Auswirkungen auf Menschen und Gesellschaft (auch mental)
• Gefahren für das politische System
• Vergleich mit anderen Ländern

Sprachliche Einbettung:

• Auswertung von Statistiken
• Fachliteratur, Textzusammenfassung
• Empfehlungen
• Hypothesen formulieren

Produkte und Präsentation

• Erstellung von Fachtexten
• Erklärfilm produzieren
• Zeitleiste von ZUM-Apps