Sprache: Unterschied zwischen den Versionen
Aus ZUM Deutsch Lernen
deutsch-lernen>R.Kloetzke (Die Seite wurde neu angelegt: „Die unterrichtsbezogene Fremdsprachenforschung versteht Sprache als aus individueller Erfahrung und G…“) |
K (2 Versionen importiert: Import aus dem DaF-Wiki) |
||
| (Eine dazwischenliegende Version von einem anderen Benutzer wird nicht angezeigt) | |||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
Die [[Unterrichtsbezogene Fremdsprachenforschung |unterrichtsbezogene Fremdsprachenforschung]] versteht Sprache als aus individueller Erfahrung und Gebrauch in sozialen Situationen entstandenes symbolisches Werkzeug, das soziale und kognitive Funktionen erfüllt und dabei mit anderen kognitiven Funktionen sowie Emotionen eng verbunden ist. | Die [[Unterrichtsbezogene Fremdsprachenforschung |unterrichtsbezogene Fremdsprachenforschung]] versteht Sprache als aus individueller Erfahrung und Gebrauch in sozialen Situationen entstandenes symbolisches Werkzeug, das soziale und kognitive Funktionen erfüllt und dabei mit anderen kognitiven Funktionen sowie Emotionen eng verbunden ist. | ||
[[Kategorie:DaF-Glossar]] | |||
Aktuelle Version vom 17. Februar 2020, 22:11 Uhr
Die unterrichtsbezogene Fremdsprachenforschung versteht Sprache als aus individueller Erfahrung und Gebrauch in sozialen Situationen entstandenes symbolisches Werkzeug, das soziale und kognitive Funktionen erfüllt und dabei mit anderen kognitiven Funktionen sowie Emotionen eng verbunden ist.
