Kugellager: Unterschied zwischen den Versionen
Aus ZUM Deutsch Lernen
| deutsch-lernen>Karl Kirst  (angelegt; bpb-Link) | KKeine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||
| (29 dazwischenliegende Versionen von 4 Benutzern werden nicht angezeigt) | |||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
| [[Datei:Kugellager.jpg|miniatur|Schema eines Karussellgesprächs (Kugellager)]] | |||
| ==  | ==Wie geht das?== | ||
| {{Box|Zitat|In einem Außenkreis und einem Innenkreis stehen sich jeweils zwei Teilnehmerinnen und/oder Teilnehmer gegenüber und tauschen sich über ein Thema aus. Nach Ablauf einer festgelegten Zeit rotieren die Kreise gegenläufig, so dass sich nun andere Gesprächspartner gegenüberstehen.<ref>[http://www.bpb.de/methodik/5JRHMH,0,0,Methodensuche.html Methodenkoffer]: Kugellager (allgemein) in Paaren, Zwiebel (allgemein) in Paaren (Bundeszentrale für politische Bildung)</ref> | |||
| |Zitat}} | |||
| {{Box|Zitat|Gut geeignet für einen sachlichen Einstieg in ein Thema, zum Austausch von Meinungen, zum Wachrufen von Kenntnissen, zur Wiederholung von Lerninhalten. | |||
| Die Mitglieder einer Klasse / Lerngruppe sitzen - einander zugewandt - in einem Innen- und einem Außenkreis. Die einander jeweils gegenübersitzenden Personen tauschen Informationen zu einem vorgegebenen Thema aus. Nach begrenzter Zeit (z.B. 5 min.) bewegen sich die Kreise in entgegen gesetzter Richtung, so dass jeder Teilnehmer ein neues Gegenüber erhält. Auf diese Weise laufen 2 bis 4 Partnergesprächsphasen ab.<ref>[http://www.igmh.de/index.php?menue=unterricht&seite=unterricht/methodentraining/methodentraining.htm#Kugellager Methodentraining: Kugellager (Integrierte Gesamtschule Mannheim-Herzogenried)]; 23.09.2010</ref> | |||
| |Zitat}} | |||
| ==Linkliste== | |||
| *[http://www.bpb.de/methodik/J4X0OC,0,0,Anzeige_einer_Methode.html?mid=68 Methodenkoffer: Kugellager (allgemein) in Paaren, Zwiebel (allgemein) in Paaren] (Bundeszentrale für politische Bildung) | |||
| **"'''Methodentyp''' | |||
| *** Inhaltliche Strukturierung | |||
| **'''Kurzbeschreibung''' | |||
| *** In einem Außenkreis und einem Innenkreis stehen sich jeweils zwei Teilnehmerinnen und/oder Teilnehmer gegenüber und tauschen sich über ein Thema aus. Nach Ablauf einer festgelegten Zeit rotieren die Kreise gegenläufig, so dass sich nun andere Gesprächspartner gegenüberstehen." | |||
| *[https://www.sachsen.schule/~sud/methodenkompendium/module/2/4_5.htm Methode 5 – Kugellager-Methode] (sachsen.schule) | |||
| **mit anschaulicher Grafik | |||
| **"Grundidee | |||
| ***Die Schüler sollen mehreren Zufallspartnern über ein abgegrenztes Thema berichten und dabei das freie Reden sowie das Zuhören üben." | |||
| *[https://www.methodenkartei.uni-oldenburg.de/uni_methode/kugellager/ Kugellager (Methodenkartei der Uni Oldenburg)] | |||
| *[https://lehrerfortbildung-bw.de/st_if/bs/if/unterrichtsgestaltung/methodenblaetter/kugellager.html Kugellager (lehrerfortbildung-bw.de)] | |||
| *[http://www.bpb.de/lernen/grafstat/partizipation-vor-ort/155245/kugellagermethode Kugellagermethode (bpb.de)] | |||
| *[https://www.lehrerfreund.de/schule/1s/methoden-kommunikation-fishbowl-kugellager/4098 Methoden zur Kommunikation: Fishbowl, Kugellager (lehrerfreund.de)] | |||
| *[http://www.teachsam.de/methdid/meth_samml/meth_1.htm Methodensammlung: Kugellager (teachsam.de)] | |||
| ** mit anschaulicher Grafik | |||
| *{{wpde|Karussellgespräch}} | |||
| ==Siehe auch== | |||
| *[[Kooperatives Lernen]] | |||
| *[[Unterrichtsmethoden]] | |||
| *[[Zickzack-Dialog]] | |||
| [[Kategorie:Kooperatives Lernen]] | |||
| [[Kategorie:Methoden]] | [[Kategorie:Methoden]] | ||
| [[Kategorie:Methoden und Spiele]] | |||
| [[Kategorie:DaF-Glossar]] | |||
Aktuelle Version vom 22. August 2023, 21:58 Uhr
Wie geht das?
Linkliste
- Methodenkoffer: Kugellager (allgemein) in Paaren, Zwiebel (allgemein) in Paaren (Bundeszentrale für politische Bildung)
- "Methodentyp
- Inhaltliche Strukturierung
 
- Kurzbeschreibung
- In einem Außenkreis und einem Innenkreis stehen sich jeweils zwei Teilnehmerinnen und/oder Teilnehmer gegenüber und tauschen sich über ein Thema aus. Nach Ablauf einer festgelegten Zeit rotieren die Kreise gegenläufig, so dass sich nun andere Gesprächspartner gegenüberstehen."
 
 
- "Methodentyp
- Methode 5 – Kugellager-Methode (sachsen.schule)
- mit anschaulicher Grafik
- "Grundidee
- Die Schüler sollen mehreren Zufallspartnern über ein abgegrenztes Thema berichten und dabei das freie Reden sowie das Zuhören üben."
 
 
- Methodensammlung: Kugellager (teachsam.de)
- mit anschaulicher Grafik
 
Siehe auch
- ↑ Methodenkoffer: Kugellager (allgemein) in Paaren, Zwiebel (allgemein) in Paaren (Bundeszentrale für politische Bildung)
- ↑ Methodentraining: Kugellager (Integrierte Gesamtschule Mannheim-Herzogenried); 23.09.2010



