Konjunktiv: Unterschied zwischen den Versionen
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* [http://schubert-verlag.de/aufgaben/xm/xm05_02.htm Konjunktiv II (2) - Bilden Sie irreale Bedingungssätze in der Vergangenheit.] (Anne Buscha, Schubert-Verlag Leipzig) | * [http://schubert-verlag.de/aufgaben/xm/xm05_02.htm Konjunktiv II (2) - Bilden Sie irreale Bedingungssätze in der Vergangenheit.] (Anne Buscha, Schubert-Verlag Leipzig) | ||
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Version vom 24. April 2018, 15:28 Uhr
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Diese Seite bietet Übungen zur Verwendung des Konjunktivs an. Für die Regeln dahinter siehe die Seite Konjunktiv. |
Übungen
Direkte Rede erkennen
Indirekte Rede - Umformungen
Was hat Herr Meyer gesagt?
Indirekte Frage
Hier geht es nicht um den Konjunktiv, achte aber auf Personalpronomina und einleitende Konjunktionen.
Konjunktiv II erkennen
Ordne die Verbformen zu: Infinitiv - Präteritum - Konjunktiv II
Mehr Übungen
Konjunktiv II - gewöhnungsbedürftig, aber schön! - Lückentext mit HotPotatoes (Klaus Dautel)- Keine Zukunftsmusik - Konjunktiv in der indirekten Rede - Lückentext mit HotPotatoes (Klaus Dautel)
- Wünsch Dir was - Wenn-Dann-Dreisprung - Kettenreaktion - Grammatik mit Bildern (Klaus Dautel)
- Konjunktiv II (1) - Urlaubswünsche. Bilden Sie irreale Wunschsätze. (Anne Buscha, Schubert-Verlag Leipzig)
- Konjunktiv II (2) - Bilden Sie irreale Bedingungssätze in der Vergangenheit. (Anne Buscha, Schubert-Verlag Leipzig)
