Vorlage:Handlungsfelder

Handlungsfelder

Die Struktur der Handlungsfelder richtet sich nach dem Prinzip der Aufgabenorientierung. Die kommunikativen Kompetenzen auf dem A1-Niveau stehen im Mittelpunkt und orientieren sich an den "Kann-Beschreibungen" aus folgenden Rahmenlehrplänen für Flüchtlinge:

• Konzept für Asylbewerberkurse (PDF) (BAMF, Bayern)
• Rahmencurriculum für Integrationskurse Deutsch als Zweitsprache (PDF) (Goethe-Institut, Stand 2017)

-> Handlungsfelder übergreifende Kommunikation Über sich und andere sprechen, um Unterstützung bitten, Gefühle ausdrücken usw. Beispiele: Grundlagen/Kurseinstieg und Realisierung von Gefühlen, Haltungen und Meinungen

Kommunikation in Handlungsfeldern Situationen, in denen sich Menschen in der Gesellschaft bewegen und in der Zielsprache kommunizieren oder agieren, z.B. in der Arbeitssituation, mit Behörden, in Kindergarten und Schule etc.
Alltag in Deutschland	Arbeit, Berufe, Bewerbung	Einkaufen, Essen und Trinken
Gesundheit / Medizinische Versorgung	Unterricht Kindergarten / Schule / Ausbildung	Mediennutzung
Orientierung vor Ort / Mobilität	Wohnen, Einrichtung, Wohnungssuche	Ämter und Behörden
Sitten und Gebräuche in Deutschland Lokale Besonderheiten	Interkulturelles Lernen Hinterfragen, Perspektivwechsel, Empathie